
چکیده
گزارش حاضر نمونه ای از اقدامات سرپرست آموزشی در جهت برنامه ها و فعالیتهای با موضوع راهکارهای لازم برای ایجاد انگیزه در عوامل آموزشی مدارس جهت توجه و برگزاری آزمونهای علمی می باشد. مشکل از آنجا شروع شد که میل و رغبت چندانی نسبت به برگزاری آزمونهای علمی وجود نداشت. از آنجایی که رقابت دانش آموزان در مسابقات و المپیاد ها از سطح مدارس تا مرحله ی اُستانی از جذابیت و حساسیت خاصی برخوردار است. جذابیت هایی که گاهی برای مدیران و معلّمان و حتّی اولیای دانش آموزان تا روسای مناطق واکنش هایی به همراه خواهد آورد. همین جاذبه های دیدنی واعلام نتایج استانی موجب گردید تا موفقیت ها و ناکامی های این رقابت ها را مورد بررسی قرار دهیم.
مقدمه
مدرسه یك موجود زنده است، موجودی كه متولّد می شود، تغذیه می كند، هدف دارد وتكامل می یابد. اعضاء و جوارح این موجود زنده و پر رمز و راز عبارت اند از: دانش آموزان، معلّمان، مربیان، اداره كنندگان، ودرمفهوم نوین وتكامل یافته اش، پدران و مادران. تركیبی است ازمجموعه ها و زیرمجموعه های گوناگون، پر از كنش ها و واكنش هایی كه هرگز نمی توان آن را در چارچوب یك ارگان یا سازمان «بسته»، كه فعالیّت های درونی و بیرونی محدود و محقّردارد، تصوركرد. درمدیریت ورهبری این موجود پر رمز و راز، باید بتوان مدرسه را با دنیایی ازخلاقیت ها، سازندگی ها، نوخواهی ها و نوجویی های نهفته در فطرت دانش آموزان آشنا كرد.
این گزارش تخصصی در 10 صفحه با فرمت ورد-قابل ویرایش آماده دانلود میباشد.
برچسب های مهم
اگر به یک وب سایت یا فروشگاه رایگان با فضای نامحدود و امکانات فراوان نیاز دارید بی درنگ دکمه زیر را کلیک نمایید.
ایجاد وب سایت یا